Dobrý den,

myslíme si, že je na čase uzavřít problém s odchodem trenérky, který jsme tento týden řešili a který přerostl v něco, co jsme nechtěli a ani není již produktivní.

Pozn. Tiskovou verzi tohoto článku si stáhnete ve formátu PDF klepnutím na tento odkaz.

Toto je shrnutí toho o čem jsi myslíme, že je podstatné:

Na základě vlastního rozhodnutí se Ifča rozhodla opustit DANCELINE v pondělí v 17:30 (resp. po tréninku, který v 17:30 začínal). Toto je také první a jediný termín, kdy jsme se jako vedení DL o odchodu dozvěděli.  

Jako oficiální důvod uvedla lektorka Iva Fošumová (Ifča) mě (Petr Votruba alias Kapr) i na webových stránkách to, že se v DL necítí dobře, protože má nebo měla neshody s vedením i ostatními lektory.

Z vlastního zájmu i na žádosti rodičů a dětí jsme se opakovaně snažili dozvědět přesnější důvody, ale jedinou oficiální verzí Ifči zůstává to, že nenašla společnou řeč s lektory a vedením, což jí brání dokončit tento školní rok i přes to, že jsme jí nabídli všechny nám známé a dostupné možnosti jak zabránit kontaktu Ifči s vedením nebo lektory.

Je nám líto, že jsme nedokázali předvídat nebo odhadnout takovou situaci, zejména kvůli dopadu na děti, stejně jako, že se nepodařilo najít uspokojivou dohodu a navíc došlo k poměrně nechutnému vývoji v diskusích na stránkách (viz. diskuse k článku http://www.danceline.cz/klokanci/informace-klokanci). Ze situace jsme si jako vedení DL vzali poměrně smutné a „drahé“ poučení a přijali opatření, abychom co nejvíce zamezili případnému opakování tím, že od nového školního roku nebude žádný nově příchozí lektor na hodině bez asistenta, dozoru nebo garanta a to ani v případě, že by měl dobré reference a přišel na doporučení jiného lektora. Teprve až nabudeme dojmu, že nový lektor dostatečně pochopil a přijal za vlastní všechny principy fungování studia, pak je možné, že bude na hodině s dětmi sám. Pokusíme se od nového roku zavést nějaké možnosti pravidelné zpětné vazby od dětí i rodičů (např. nějakým dotazníkem o spokojenosti s vedením a rozsahem tréninku, atmosférou na hodině, komunikací s rodiči), stejně jako od lektorů k vedení (spokojenost ve studiu, vztahy s lektory i vedením, problémy v komunikaci s rodiči, plánované studijní nebo kariérní změny ve vztahu ke svému působení v DL atp.)

Tréninky dětí normálně pokračují dál beze změn, kromě nahrazení lektorky Ifči jinou lektorkou – pro tým Klokánků je to Janička Vomáčková (JaniVo) a pro tým Tygrů je to Eliška Tomášová. Uvítáme všechny, kterým vyhovuje styl a pravidla tanečního studia Danceline. Těm, kterým vyhovuje spíše styl a pravidla Ifči umožníme bez jakýchkoliv negativních pocitů přechod do její nové školy. Sledujte http://www.ivafosumova.cz/blog/ (pozor, první informativní schůzka je již 1.4.2012, více už přímo u Ifči). V případě odchodu před koncem tohoto školního roku jsme se rozhodli vypočítat nevyčerpané školné a vrátit (vztahuje se pouze na Klokánky a Tygry, normálně taková nabídka není). V případě odchodu na nový školní rok není žádných závazků vůči Danceline studiu. Nebojte se ani negativního ohlasu, někteří z našich bývalých členů přešli do jiného týmu třeba z důvodu toho, že jim šel výborně jiný styl (v neděli jste mohli potkat již zmiňovanou Hrušku ve skupině NG, na loňském táboře jste měli jako vedoucí Podli atp.) a přesto jsme zůstali kamarádi. Není neobvyklé, že se někteří i vrátí zpět do DL (přestane jim vyhovovat styl nebo časový rozvrh tréninků, stýská se jim atp.), takže není třeba za sebou „pálit mosty“.

         Rozloučení bývalé lektorky Ifči s dětmi z týmu Klokánků proběhlo již v pondělí, pro Tygry bylo naplánovaná na dnešní (páteční) hodinu, ale podle posledních zpráv od Ifči (na www stránkách i v SMS zaslaných Elišce) to vypadá, že se zřejmě nedostaví.

         Jiné podrobnější vyjádření nebo vysvětlení zřejmě již nebude k dispozici. Toto vyjádření za DANCELINE studio bude umístěno na webové stránky DL, předáno dětem na hodiny vytištěné a zasláno e-mailem rodičům z týmu Klokánci a Tygři, lektorům dětských týmů a Ifče.

Jelikož se objevila spousta spekulací nebo fám, tak bychom je chtěli nyní shrnout, vyvrátit a poprosit, aby se již nešířili, abychom mohli udělat tečku za touto smutnou událostí. 

1) odchod Ifči byl plánovaný dopředu a hledal se dostatečný důvod, protože zakládá svou vlastní školu

 Toto Ifča popřela komentářem ze dne 29.3.2012 v 7:14 tímto vyjádřením: „O tom, že bude nějaká taneční škola se rozhodlo na 100% v úterý večer ...“ a „Varianta školy mě napadla už před prací v dancelinu, proto zavolat Romaně v úterý, sejít se sní a domluvit se nebylo tak těžký.“

2) Ifča byla vyslána konkurencí pro načerpání zkušenostíodlišným typem školy, případně pro nábor dětí do nově vzniklé školy

Toto nám přijde jako absurdní. 

Pokud by šlo o zkušenosti, tak leccos se dá vyčíst z www stránek, případně sami řekneme (a běžně se vedení škol mezi s sebou zná a někde potkává, např. Eliška loni potkala např. Romanu ze školy Holiday a normálně se pobavili o Eliščiném těhotenství i o školách). Žádné know-how jsme zatím nijak netajili (např. způsob plánování času a pohybu lektorů/týmů na soutěžích nebo soustředěních – viz. veřejně dostupné plánky, rozpisy a tabulky) a dokonce rádi si necháme poradit – např. naše lektorky Janička a Vláďa Vomáčků vedou vlastní letní tábor (ačkoliv zároveň jedou i s námi na tábor DL, takže plánujeme termíny tak, aby nebyly v kolizi) a pravidelně vedou děti ve svém ševětínském kroužku a my velmi rádi čerpáme jejich zkušenosti. Zejména v oblasti her pro děti jsou pro nás velkou inspirací.

Pokud by šlo o nábor dětí, tak stačilo říct „nelíbí se mi tu, chci si vyzkoušet vlastní školu, příští rok tu nebudu“ a odejít ve správnou dobu za ideálních podmínek a děti by se jenom hrnuly:-) Dokonce jsem Ifče nabízel, že pokud budou dotazy od rodičů nebo dětí, zda jí mohou někam následovat, tak ať mi napíše od kdy je schopná se psychicky zotavit a zajistit si prostory a začít normálně fungovat. Na toto mi neodpověděla ani v pondělí (kdy by tedy podle této fámy byl ideální čas) a to ani v úterý, když už věděla, že od nového roku bude mít kam umístit děti. Je možné, že to nenapsala právě z důvodu, aby nebyla podezřívána z něčeho podobného. Z toho mi vyplývá, že s vysokou pravděpodobností jde o fámu, jinak by to byl pěkně zpackaný pokus získat děti i reputaci:-).

3) Neoficiálně se hovoří o odchodu Hebíka...

Toto Kačka Hebíků popřela svým komentářem na stránkách dne 28.3.2012 v 19:49. Vzhledem k tomu, že Kačka je poměrně slušně časově vytížená nejen studiem, ale i dalšími aktivitami (zpěv, hra na hudební nástroje atp.), tak ani nevíme jestli by vůbec našla čas :-). Vzhledem k tomu, že je pro mě osobně něco jako sestra, tak předpokládám, že pokud by chtěla nasbírat nové zkušenosti někde jinde, tak že by jistě přišla a řekla mi o tom. Rozhodně bychom jí nijak nebránili, naopak si myslíme, že vzhledem k tomu, že je mladá a ambiciózní, tak by taková zkušenost např. ve zmiňované škole Ifči (nebo Holidaye) pro ni byla velmi cenná. Dokonce, pokud by to neodporovalo nějakým pravidlům nové školy, tak by mohla současně vést děti na obou školách. Předpokládám, že toto všechno ale sama ví. Ostatně u nás v DL začínal i náš společný známý a v současnosti jeden z nejvyhledávanějších cvičitelů Zumby Michal Winter, kterému na začátku Eliška dělala díky svému vzdělání i garanta (požadováno státem). Jeho potřebám (zejména počtu cvičenek) přestali vyhovovat prostory DL a nyní už vládne velkým sálů i parkům a my mu držíme palce, ať mu vydrží nejen úspěch, ale i zdraví:-). To, že současně lektoři pro dospělé mají hodiny u nás i v jiném studiu je normální věc, většina škol toto umožňuje a nenutí k podpisům exkluzivity s vysokou finanční pokutou.

4) Ifču vyhodila Gabča, protože se bojí konkurence.

Kdo zná osobně Gabču, tak si právě klepe na čelo. Kdo zná principy Danceline studia, tak rovněž. Nikdo z nás nemá zájem dát si na čelo cedulku „nejlepší lektor“, nebo si nalepit na stěnu diplomy a medaile svých týmů na důkaz své vlastní dokonalosti. Chceme, abychom viděli spokojené děti, které mají svou další „rodinu“, jsou v kolektivu, kde je jim dobře, kde najdou pochopení a další zázemí, zábavu, odpočinek a také pohyb:-) Ostatně, kdo má možnost srovnat naše „soustředění“ se soustředěním jakéhokoliv týmu s důrazem na soutěže a výkony, tak pochopí. Kdo tuto možnost nemá, tak se může zeptat na zkušenosti Štěpánky (Holiday) nebo Janičky Vomáčků (Move21).

Navíc je jasné, že vyhodit lektora 2 měsíce před koncem roku je zbytečné, sestava je hotová, takže se těžko bude něco měnit, kostýmy i hudba také. A kromě tréninků zbude jen práce s organizováním účasti na soutěžích (např. pro Gabču tam mnoho prostoru pro to „užít si atmosféru“ skutečně nezbude, protože kromě vlastních týmů ještě pomáhá všem ostatním s lecčíms) a případné ocenění a medaile patří především dětem. Lektor by měl být přeci v pozadí, je to zásluha především dětí. Kromě toho, většina lektorů si ráda nechá poradit od ostatních lektorů nebo právě Gabči a Elišky (případně si části sestavy vymyslí i samy děti!), neboť netrpí pocitem vlastní dokonalosti a proto je sestava spíše týmovější prací než 100% dílem jedince – výjimky nejsou vyloučeny. 

Takže pro jistotu opakuji za vedení DL: „Ifča nebyla vyhozena ani na přání Gabči z jakýchkoliv důvodů, ani na přání někoho jiného. Odešla sama z vlastních důvodů napsaných výše“.

Ostatní názory nebo vyjádření, které jsou buď někde uvedeny, nebo se nám dostali nějak k uším, bychom raději nechali být, zejména ty, které nejdou doložit nějakými důkazy. Přesto pár komentářů (nejde o popírání nebo potvrzení, nebo nějaké hodnocení správnosti, jen o takové to „co by, kdyby“):

 1) školu otevírám na popud nespokojených rodičů, rodiče věděli o plánované škole, případně vnukli myšlenku či jinak vyžadovali nové lepší místo pro své děti

Pokud bude nějaký rodič nespokojen, rádi uvítáme jeho názor, žádost nebo komentář pomocí formuláře, e-mailu, telefonicky nebo osobně. Leckteré věci pramení pouze z nedorozumění, některé jdou změnit. Pokud jde o drobnosti, tak se vyplatí změnit to, co nevyhovuje na jinak dobrém řešení, pokud je to závažné, nemáme nic proti vzniku nového subjektu, který to bude dělat jinak (a klidně i lépe;-)). S ohledem na děti by bylo ale dobré si o tom říct a společně naplánovat co nejméně bolestivé změny.

 2) lektor neodpovídá na žádosti rodičů, nechává děti bez dozoru někde stát, nemá lístek na vstup, opouští prostory DL dříve než děti

Pokud máte problémy v komunikaci s lektorem, seznamte s tímto problémem někoho z vedení a zjistíme jistě, že jde o nějaké nedorozumění. Lektorům jde o společnou věc! Vše se vysvětlí, případně se nastaví nová pravidla a budeme všichni spokojení.

Pokud by snad nechal lektor někde dítě stát bezprizorní (tam, kde to má souvislost s DL), tak nejprve ihned volejte na vedení a okamžitě zajistíme dohled na dítětem jiným lektorem, nebo donutíme lektora ke správnému chování. Ale to se mi ani nechce věřit, že by toto mohlo nastat u lektora pracujícího podle zvyklostí DL, muselo by jít o nějaký fatální omyl. Dětem prosím vštipte do hlavy jasný příkaz, že kdyby snad lektor takto selhal, že se mají dožadovat kontaktování na mě, Gabču, Elišku, nebo na jakéhokoliv jiného lektora. Dal bych za drtivou většinu lektorů i asistentů ruku do ohně, že když jim dítě řekne, že nemá rodiče, lístek nebo peníze, tak se o něj správně postarají.

Opuštění prostoru DL dříve než děti se nemá stát (lektor odpovídá za předání prostoru dalšímu lektorovi, případně uzamčení), pokud potřebuje nutně odejít dříve, měl by si domluvit náhradu. V případě takového jednání to prosím nahlašte vedení a zjednáme nápravu.

Lektor, ať už se mu to líbí nebo ne, podléhá vedení a pravidlům DL a jedním ze základních pravidel Danceline je, že středem je dítě.

 3) Ne/stavění do sestavy po nemoci atp.

Pokud máte pocit, že Vaše dítě je na hodině vyřazeno ze sestavy, cvičí někde stranou v koutě, případně musí sedět, tak promluvte nejen s lektorem, ale i s vedením. Samozřejmě, že primárně jde o to, aby si všechny děti zacvičili, nejde o „sestavu závodního týmu“, ale může být nějaký důvod pro to, že dítě nemůže momentálně být obsazeno. Např. z důvodu toho, že jde o doplňkovou sestavu na nějaké vystoupení (např. předtančení) a nebylo by možné věnovat potřebný čas pro doučení dětí této doplňkové sestavy, které se v hodině věnuje pouze okrajový čas. Přesto se takové dítě většinou snažíme zapojit a postupně doučit, aby buď mohlo plnohodnotně vystupovat, případně být alespoň jako náhradník. V případě hlavní sestavy by se však nemělo stát, že dítě není zařazeno, maximálně v některých částech, kdy je nutný partner, nebo je jiný závažný důvod, který by Vám měl být na žádost vysvětlen. Někdy se bohužel může také stát, že dítě sedí záměrně, protože uvede, že ho „bolí bříško“ atp.

 4) některé rodiče/děti věděli o chystaném odchodu, chystané škole nebo jim byl nabídnut přestup.

Jak už jsme psali v bodě 1, je škoda, že jsme o tom nevěděli, šlo to připravit méně bolestivě. Nebudeme zjišťovat, jestli je to pravda nebo ne, nebo z toho dělat nějaké závěry. Již jsem někde vysvětloval, že se nebráníme ani přestupu, ani nové škole, takže není důvod se na někoho dívat „skrz prsty“ a to toto prosím zároveň jak lektory a asistenty, tak rodiče a děti.

Víc věcí nás už nenapadá, pokud máte pocit, že něco zůstalo nevyřčeno, napište nám. Na závěr bych chtěl veřejně poděkovat všem lektorům a asistentům, že se snažili situaci nevyhrocovat a nechali na sobě případný stín špíny (generalizováním do vět, že Ifča má problém se všemi lektory – je jasné, že to tak není, s některými vycházela dobře, s některými se ani neměla moc kde střetnout).

Za vedení DANCELINE studia:

Kapr, Eliška, Gabča